一、基本句
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（它是怎样爬出来的？） 青蛙从洞里逐步地爬出来。
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弟弟（摇摇晃晃地）跑来了。
二、量词+名词；形容词+名词；动词+名词
三、三素句、四素句、五素句
怎样把句子写完整？
如下面例句：
1. 姐姐 学打字。
2.妈妈 是优秀教师。
3. 菊花 真悦目。
括号里的词语我们就叫它定语。加上这些定语后就知道了是什么样的队旗在怎样的空中飘扬。
表达的意思更明确详细了。
第三句问：“爸爸是不是下班了”。
括号里的词语就是补语。加上补语就把飞机飞得怎样写详细了。
如果少了一个部门句子就不完整意思就不清楚了。
又如：
1. 你 星期天去图书馆吗？
2. 屋子 建好了吗？
3.爸爸 下班了吗？
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小勇是个懂礼貌的好孩子。
第一句问：“你星期天干什么”；
（他是怎样数星星的？）
例三：
1. 这棵白杨多高啊！
2. 我玩得何等开心啊！
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（什么样的孩子数星星？）
1. 谁 干什么
例：学生 写字
1.农民___________。
2.__________扫地。
3. 小鸟__________。
4. __________吃害虫。
2. 谁 是什么
例：爸爸 是工人。
1.我是_________。
2._________是英雄。
3.北京是_________。
4._________是益虫。
3. 谁 怎么样
例：解放军 很勇敢。
1. 弟弟_________。
2._________勤快。
3.菊花_________。
4. _________凉爽。
想一想练一练：
1. 按三种基本句式写句子回覆问题。
①______ ______(谁 干什么)
②______ ______(什么 干什么)
③
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